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【判断题】

对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标;而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。

更多“对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标;而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。”相关的问题
第2题

A、A.游戏环境创设  B、B.教师指导效果  C、C.教师指导行为  D、D.幼儿游戏行为  

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第4题

A、A.教师活动准备  B、B.教师活动设计  C、C.教师活动组织  D、D.教师活动指导  

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第5题

A、舆论重要功能教师行为进行善恶判断  B、通过舆论形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部信息反馈  C、通过社会舆论,能教师行为起着矫正导向作用  D、舆论教师道德唯一手段  

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第6题

A、舆论重要功能教师行为进行善恶判断  B、通过舆论形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部信息反馈  C、通过社会舆论,能教师行为起着矫正导向作用  D、舆论教师道德唯一手段  

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第8题

A、A.《规范》基本内容继承了我国师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展中小学教师应有道德品质和职业行为基本要求  B、B.《规范》教师职业道德起指导作用,调节教师学生、教师学校、教师国家、教师社会相互关系基本*行为准则  C、C.《规范》教师全部道德行为和教育教学工作要求,可以取代学校其他各项规章制度  D、D.《规范》许多内容《中华人民共和国教师法》相关条文具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规学习结合进行  

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第9题

A、学生教师教育活动内容教育活动目标  B、教师-学生关系教育活动过程教育活动目标  C、教育活动目标教育活动过程教育活动结果  D、教育活动目标教师-学生关系教育活动开展  

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