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【填空题】

对幼儿讲话时，注意结合情境使用（）的语言，以便幼儿理解。

[]

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第1题

[多选题] 3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯（）。

A、与别人讲话时知道眼睛要看着对方 B、说话自然，声音大小适中 C、能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语 D、别人对自己讲话时能回应

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第2题

[单选题] 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。

A、说话声音 B、讲究语言 C、礼貌用语

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第3题

[多选题] 语言礼仪是指人们在交谈中所应注意的礼节、仪态，主要应做到（）。

A、使用礼貌语言 B、语言清晰、准确、真实 C、语音要适中 D、注意讲话速度

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第4题

[多选题] 幼儿园游戏观察量表在使用中应注意（）。

A、时间取样和事件取样相结合 B、仅在户内进行观察 C、待幼儿彼此熟悉后再开始观察 D、一周至少观察2-3次 E、同一情境下多次观察幼儿游戏行为

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第5题

[] 幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）、交往情境的判断能力、（）。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

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第6题

[填空题] 广播广告的语言要做到塑造情境必须注意：要用好（）和（）、要恰当地使用（）。

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第7题

[多选题] 影响幼儿有意注意发展的主要因素（）

A、生活制度与规范的影响 B、幼儿有意注意的发展与游戏密不可分 C、语言调节对幼儿有意注意发展有很大的帮助 D、幼儿的兴趣与需要

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第8题

[] 运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意（）

A、A.讲解和示范要合理结合 B、B.语言清楚，生动有趣 C、C.示范要正确、优美

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第9题

[] 教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。

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