A、内在我与外在我的矛盾 B、本我与自我的矛盾 C、自我与超我的矛盾 D、理想我与现实我的矛盾 E、主观我和客观我的矛盾
A、宣泄 B、强迫重复 C、冲动 D、游戏
A、生物性因素与社会性因素的协调与整合 B、同化超过了顺应 C、愿望的满足 D、游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
A、游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径 B、游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使 C、游戏满足儿童想做大人的愿望 D、游戏帮助儿童掌握（或控制）现实中的创伤性事件
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