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【单选题】

有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）A.权威型B.放任型C.民主型###S

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

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更多“有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）A.权威型B.放任型C.民主型###S”相关的问题

第1题

[多选题] 主体性班级管理的好处是（）

A、实现班级管理自动化 B、有利于对学生进行责任感的教育 C、培养学生的领导能力 D、提高班级管理效益 E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

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第2题

[多选题] 主体性班级管理的好处是（）

A、实现班级管理自动化 B、有利于对学生进行责任感的教育 C、培养学生的领导能力 D、提高班级管理效益 E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

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第3题

[多选题] 主体性班级管理的好处是（）。

A、实现班组管理自动化 B、有利于对学生进行责任感的教育 C、培养学生的领导能力 D、提高班级管理效益 E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

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第4题

[填空题] 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。

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第5题

[单选题] 关于班主任的角色，下列说法错误的是（）。

A、班主任是班级活动的管理者 B、班主任是学生全面发展教育的实施者 C、班主任是班级各种教育力量的协调者 D、班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色

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第6题

[] 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（）。

A、A.正确，有利于提高学生的竞争力 B、B.正确，有利于提高班级教学质量 C、C.不正确，不利于教师的专业发展 D、D.不正确，不利于学生的全面发展

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第7题

[单选题] 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

A、权威型 B、放任型 C、民主型 D、专制型

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第8题

[单选题] 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

A、权威型 B、放任型 C、民主型 D、专制型

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第9题

[单选题] 为了加强班级纪律管理.班主任王老师规定，凡是违反课堂纪律，上课不认真听讲的同学，罚款5元；凡是班级活动搞小动作，不认真参加的同学，罚款2元；凡是上学迟到早退，不认真完成作业的同学，罚款1元；其他违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法，说法正确的是（）。

A、有利于加强班级管理 B、有利于提高学生成绩 C、侵犯了学生的人身自由权 D、侵犯了学生的财产权

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