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【单选题】

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

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第1题

[单选题] 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

A、权威型 B、放任型 C、民主型 D、专制型

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第2题

[单选题] 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。A．权威型 B．放任型 C．民主型 D．专制型

A、权威型 B、放任型 C、民主型 D、专制型

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第3题

[简答题] 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（） A.权威型B.放任型C.民主型###SXA.权威型B.放任型C.民主型D.专制型

A、A.权威型
B.放任型
C.民主型
D.专制型

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第4题

[简答题] 教师遵守公德的意义是（） A.有利于树立良好的教师职业形象B.有利于树立教师威信###SXBA.有利于树立良好的教师职业形象B.有利于树立教师威信C.有利于取得良好的教育效果D.有利于建立和谐的师生关系

A、A.有利于树立良好的教师职业形象
B.有利于树立教师威信
C.有利于取得良好的教育效果
D.有利于建立和谐的师生关系

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第5题

[] 下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（）

A、A.课堂气氛与教师的领导方式有关 B、B.要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风 C、C.营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用 D、D.课堂气氛与教师对学生的期望有关

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第6题

[单选题] 有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）A.权威型B.放任型C.民主型###S

A、权威型 B、放任型 C、民主型 D、专制型

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第7题

[多选题] 教师道德公正的作用体现在（）

A、有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情 B、有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性 C、有利于激发学生尊敬和信赖教师之情 D、有利于塑造学生美好的心灵

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第8题

[] 教师遵守公德的意义是（）。

A、A.有利于树立良好的教师职业形象 B、B.有利于树立教师威信 C、C.有利于取得良好的教育效果 D、D.有利于建立和谐的师生关系

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第9题

[多选题] 教师职业幸福的作用表现在（）。

A、有利于教师巩固自己的道德理想 B、有利于教师形成高尚的精神情操 C、有利于推动教师创造性地工作 D、有利于教师获取丰富的物质财富

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