A、要用可观察可测量的学生行为来陈述 B、教学目标的单一性 C、教学内容的枯燥性 D、以“教学要求”代替教学目标
A、陈述的是难以观察的内部变化 B、陈述含糊不清 C、陈述的是教师的行为 D、陈述的是外显行为变化
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