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【单选题】

教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。

A、杜威

B、赫尔巴特

C、皮亚杰

D、蒙台梭利

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第1题

[填空题] “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。

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第2题

[单选题] 将教育的本质概括为：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是（）。

A、凯兴斯坦纳 B、蒙台梭利 C、杜威 D、马卡连柯

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第3题

[单选题] 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）

A、布卢姆 B、凯洛夫 C、杜威 D、布鲁纳

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第4题

[] 杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。

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第5题

[多选题] 以下观点属于美国教育家杜威的是（）

A、教育即生活 B、教育即生长 C、做中学 D、儿童中心论 E、自板说

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第6题

[单选题] 杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括（）。

A、教育即生长 B、教育即生活 C、生活即教育 D、教育即经验的不断改造

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第7题

[多选题] 在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。

A、教育即生活 B、教育即经验的不断改造 C、教育即训练 D、教育即生长 E、教育即模仿

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第8题

[单选题] 主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

A、卢梭 B、杜威 C、赫尔巴特 D、夸尔纽斯

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第9题

[单选题] （）是卢梭的观点。

A、教育即经验改组 B、教育即生活 C、教育即生长 D、教育即儿童天性的自然展开

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