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【多选题】

在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。

A、教育即生活

B、教育即经验的不断改造

C、教育即训练

D、教育即生长

E、教育即模仿

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更多“在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。”相关的问题

第1题

[填空题] （）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

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第2题

[] 依照布卢姆提出的教育目标分类学说，所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域：（）、（）、（）。

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第3题

[单选题] 在教育史上，最早提出教育价值问题，指出课程的各门学科应对社会生存提供效用，并对课程学科作出分类安排的是教育家（）。

A、斯宾塞 B、杜威 C、吉鲁 D、胡塞尔

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第4题

[] 在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。

A、A.收集资料 B、B.制定计划 C、C.提出假设 D、D.分析结果

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第5题

[填空题] 德国著名教育家赫尔巴特提出“（）”的“（）”，美国著名教育家杜威主张“（）”的“（）”。这两种学说长期争论，对西方师生关系的理论和实践有很大影响。

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第6题

[单选题] 杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括（）。

A、教育即生长 B、教育即生活 C、生活即教育 D、教育即经验的不断改造

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第7题

[单选题] 学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）

A、“文化要素” B、经验为核心 C、社会问题为中心 D、有理智训练价值的永恒学科

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第8题

[] 提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。

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第9题

[单选题] 教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

A、洛克 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、杜威

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