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【简答题】

幼儿的具体形象思维有哪些特点？

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第1题
[单选题] 幼儿思维方式的变化发展过程是（）

A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维  B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维  C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维  D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维  

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第2题
[多选题] 人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。

A、线性思维  B、跳跃性思维  C、直觉行动思维  D、具体形象思维  

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第3题
[单选题] （）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

A、具体形象思维  B、直观行动思维  C、抽象逻辑思维  D、数理逻辑思维  

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第4题
[多选题] 3~6岁幼儿思维的特点表现在（）。

A、思维的具体形象性是主要特点  B、思维的抽象逻辑性开始萌芽  C、言语在幼儿思维发展中的作用日益加强  D、直觉行为思维占主导地位  

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第5题
[单选题] 中班幼儿思维的特点是（）

A、感知运动思维  B、具体形象思维  C、抽象逻辑思维  D、形式运算思维  

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第6题
[单选题] 具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）

A、婴儿期  B、先学前期  C、幼儿期  D、幼儿中期  

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第7题
[] 幼儿的具体形象思维具有以下特点（）

A、A.直观性和行动性  B、B.思维动作的内隐性  C、C.具体形象性  D、D.自我中心性  

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第8题
[单选题] 小班幼儿玩橡皮时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说像包子，搓成长条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花，这反映了小班幼儿（）。

A、具体形象思维的特点  B、直接行动思维的特点  C、象征性思维的特点  D、抽象逻辑思维的特点  

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第9题
[多选题] 以下关于青少年思维特点的描述，哪些是正确的？（）

A、开始从形象思维向抽象思维过渡  B、具体形象思维占主要成分  C、通过假设进行思维  D、思维形式化  E、思维具有预计性  

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