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【判断题】

成就感，又称胜任感，是他人对自己力量与能力的认识与判断。

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第1题

[单选题] 员工从工作本身所获得的心理收入，即对工作的责任感、成就感、胜任感、富有价值的贡献和影响力等属于（）

A、绩效酬薪 B、间接酬薪 C、非货币性外在酬薪 D、内在酬薪

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第2题

[多选题] 如何使学生获得成就感，胜任感，增加自信（）

A、对成绩较差的学生，善于发现他另外擅长的地方，给与鼓励和赞赏 B、了解每个学生的左右脑发育早晚的差异，尽量不指责学生“笨”，给学生下定论 C、尽量增加学生体验各种胜任感的机会 D、经常指出学生做得不好的地方，不对的地方

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第3题

[多选题] 游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括（）

A、兴趣性体验 B、自主性体验 C、胜任感/成就感体验 D、内部动机

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第4题

[多选题] 游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）。

A、兴趣性体验 B、自主性体验 C、胜任感体验/成就感 D、幽默感/驱力愉快

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第5题

[] 游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）

A、A.兴趣性体验 B、B.自主性体验 C、C.胜任感体验/成就感 D、D.幽默感/驱力愉快

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第6题

[填空题] 性格外向，情绪稳定，具有强烈的同情心、事业心、责任感和成就感。这是（）教养方式的结果

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第7题

[填空题] 马斯洛的需求层次理论认为，对（）方面的需要表现强烈的人，会希望自己的工作具有重要性和责任感，希望能通过自己的工作成就和工作能力而受到他人的赏识和尊重。

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第8题

[单选题] 培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（）

A、需要感 B、有力感 C、安全感 D、信任感

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第9题

[判断题] 工作扩大化使工人在计划和控制等方面有更多的自主权，增强工人的责任感和成就感，使他们感受到工作的意义，从而满足工人个人发展和自我实现的需求。

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