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【判断题】

朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。

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更多“朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。”相关的问题

第1题

[单选题] “存天理，灭人欲”是朱熹对（）的描述

A、教育的作用 B、教育方法 C、教育内容 D、教育手段

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第2题

[单选题] 提出“存天理，灭人欲”主张的人对（）。

A、孔子 B、孟子 C、二程 D、朱熹

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第3题

[简答题] 朱熹的“存天理，灭人欲”理念的合理性及其弊端在哪里？

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第4题

[判断题] 朱熹主张“存天理，灭人欲”，是要消灭人的正常欲望。

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第5题

[单选题] “存天理，灭人欲”是中国儒学家（）提出的思想。

A、孟子 B、朱熹 C、王阳明 D、王夫之

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第6题

[单选题] 朱熹认为教育的宗旨是（），以“明人伦”。

A、“引蔽习染” B、“存天理，灭人欲” C、化性起伪 D、扩展善端

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第7题

[] 王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（）。

A、A.理是宇宙的本体 B、B.存天理，灭人欲 C、C.致良知 D、D.明人伦

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第8题

[] 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。

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第9题

[填空题] 随着宋代理学的兴起，理学家认为，礼仪只是一种外在形式，其实质是（）。于是提出了“存天理，灭人欲”的口号，以维护“三纲五常”，维护人伦关系的秩序。

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