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【单选题】

（）岁的幼儿就能安静地听别人说话或讲故事。

A、2~3

B、3~4

C、4~5

D、5~6

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第1题

[单选题] （）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。

A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌 B、能在集体活动中安静地听别人说话 C、能够流畅地与他人交流 D、能清楚地表达自己的想法

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第2题

[单选题] 给婴幼儿讲故事的方法有（）

A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事 B、故事欣赏、表演故事、复述故事 C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事 D、故事欣赏、表演故事、创编故事

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第3题

[单选题] 下列哪项（）不是和大人一起讲故事的方法。

A、选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍 B、用提问的形式引导婴幼儿学习讲述 C、家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事 D、让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

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第4题

[] 受压，可帮助婴幼儿调整姿势照料婴幼儿安静入睡，需要注意以下（）事项。

A、A.讲故事，使之兴奋 B、B.听音乐使之平静 C、C.只脱外套，以免睡中着凉 D、D.排空小便 E、E.吃饱点心

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第5题

[判断题] 和大人一起讲故事是培养婴幼儿大胆的讲故事。

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第6题

[单选题] 训练2～3岁幼儿听和说能力，丰富幼儿的生活，尽量扩大（）的范围，适时地教会幼儿相应的词语。

A、认知和交往 B、说话 C、运动 D、听故事

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第7题

[单选题] 对婴幼儿实施美育的主要形式是（）

A、讲故事 B、听音乐 C、绘 D、游戏

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第8题

[判断题] 给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。

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第9题

[] 掌握讲故事的要点，学会讲故事，能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法，不正确的是（）。

A、A.讲得故事要与主题相关 B、B.故事不要太长、简略适当 C、C.尽量用真实的人名 D、D.故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来

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