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【单选题】

新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括（）

A、国家

B、地方

C、学校

D、家庭

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第1题

[多选题] 新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）

A、国家 B、地方 C、学校 D、家庭

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第2题

[填空题] 新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：（）三级管理。

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第3题

[单选题] 当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（）

A、回归生活的课程生态观 B、全人发展的课程价值取向 C、缔造取向的课程实践观 D、民主化的课程决策观

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第4题

[] 新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）

A、A.国家、地方、教师三级管理 B、B.国家、校长、教师三级管理 C、C.国家、地方、学校三级管理 D、D.国家、地方、校长三级管理

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第5题

[单选题] 为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）

A、国家、自治区、学校三级课程管理 B、省、县、乡三级课程管理 C、教育部、教育局、教务处三级课程管理 D、国家、地方、学校三级课程管理

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第6题

[单选题] 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）

A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程

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第7题

[] 基础教育改革纲要指出，改变课程管理过于集中的状况，实行（）三级课程管理。

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第8题

[判断题] 新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）

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第9题

[填空题] 新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。

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