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【简答题】

简述英国学前家长参与与家长教育的主要做法和经验

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第3题

A、参加家长——教师见面会  B、家长代表列席学校发展一般性会议  C、儿童在园各种活动  D、为学校提供服务  E、学习有关幼教知识  

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第5题

A、帮助家长提升教育素质  B、引导家长发挥自身优势  C、整合教育资源,形成教育合力  D、减少家长家园合作意识(帮助家长提升教育素质,引导家长发挥自身优势,整合教育资源,形成教育合力)  

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第6题

A、指导家长优化家庭环境  B、指导家长提高养育、教育水平  C、指导家长家园合作教育  D、向家长进行法制教育  

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第7题

A、通过家长和社区可为学前儿童发展提供更加有利生态环境  B、幼儿园课程涉及范围扩大了,社区功能结合起来了  C、为家庭提供育儿及其他需求方面整体服务支持  D、将家长和社区纳入到学前教育中来  

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第8题

A、目前,我国由于升学竞争和就业竞争现实性矛盾,学校教育陷入应试教育模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益驱动,办起了各式各样兴趣班、特长班。  B、请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。  

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