【简答题】
A、家长学校 B、亲子学校 C、家长班 D、亲子班
A、帮助家长提升教育素质 B、引导家长发挥自身优势 C、整合教育资源,形成教育合力 D、减少家长家园合作意识(帮助家长提升教育素质,引导家长发挥自身优势,整合教育资源,形成教育合力)
A、通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境 B、幼儿园课程涉及的范围扩大了,与社区的功能结合起来了 C、为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持 D、将家长和社区纳入到学前教育中来
A、目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。 B、请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。