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【单选题】

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）

A、家长学校

B、亲子学校

C、家长班

D、亲子班

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第1题

[单选题] 学前教育的实施主要有两种形式，即（）

A、学前家庭教育和学前公共教育 B、学前家庭教育和幼儿园教育 C、学前家庭教育和托幼机构教育 D、学前社区教育和幼儿园教育

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第2题

[] 学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）

A、A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计 B、B.将社区资源引入幼儿园教育活动 C、C.和社区成员的互动 D、D.幼儿教师主动走向社区，了解社区资源

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第3题

[多选题] 幼儿园与社区的公共关系在幼儿园管理中的意义有（）。

A、营造促进幼儿全面发展的良好教育环境 B、利用学前教育资源 C、推动社区学前教育的发展 D、构建社会主义和谐社会

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第4题

[单选题] 学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。

A、学前公共教育 B、幼儿园 C、社区学前教育 D、托幼机构教育

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第5题

[单选题] 学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。

A、学前家庭教育 B、幼儿园 C、托幼机构教育 D、社区学前教育

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第6题

[] 当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。

A、A.家庭学前教育 B、B.幼儿园 C、C.社区幼儿教育 D、D.托幼机构

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第7题

[] 世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。

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第8题

[单选题] 1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园的建设。”这反映了幼儿教育改革的需要和教育发展的（）

A、社区化趋向 B、专业化趋向 C、服务化趋向 D、开放化趋向

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第9题

[多选题] 社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）

A、社区文化对幼儿园教育的意义 B、社区人口密度对幼儿园的意义 C、社区资源对幼儿园教育的意义 D、社区环境对幼儿园教育的意义

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