【单选题】
雄辩术起源于希腊,后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是()。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、西塞罗
D、昆体良
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、西塞罗
D、昆体良
A、各级官员;政治家、商人和公民;雄辩家;军人 B、政治家、商人和公民;军人;各级官员;雄辩家 C、各级官员;培养军人;政治家、商人和公民;雄辩家 D、各级官员;政治家、商人和公民;军人;雄辩家
A、家庭是培养雄辩家的理想场所 B、雄辩术训练是第一位的,广博知识的掌握是第二位的 C、善良的德性是第一位的,完美的雄辩技能是第二位的 D、雄辩家的主要任务并非致力于正义与道德的宣扬和阐释