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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有()。

A、复杂性

B、发展性

C、整体性

D、示范性

更多“教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有()。”相关的问题
第1题

A、本课教学过程教师采用了多媒体辅助教学教学过程,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性  B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段  C、实际教学活动一般是预和生成的互动,一方面需要精心计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力  D、教师教学过程应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心计的教学方案进行教学  E、有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况  

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第2题

A、教学组织能力  B、教学认知能力  C、教学操作能力  D、教学监控能力  

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第3题

A、领域学者方法  B、自主学习方法  C、领域专家方法  D、绩效技术方法  

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第4题

A、确定教学目标之前需要钻研课程标准,分析课程内容  B、教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果  C、了解学生的兴趣爱好,尽量置容易实现的教学目标,确保教学目标的完成  D、“拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述  E、教学目标教师预先定的,但教师要依据教学实践活动的实际情况,灵活地调整和变化  

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第5题

A、灵活调整教学目标  B、只关注劣势学生群体的发展  C、严格根据教学计来安排教学环节  D、抓住学生思维的火花,深入探究  

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第6题

A、该教学目标陈述的行为主体是教师  B、该教学目标的行为动词表述恰当  C、该教学目标关注了教学过程和方法  D、该教学目标不可测量和评估  E、该教学目标对行为标准表达明确  

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第7题

A、教学大纲  B、教学目标  C、教学计划  D、课程计划  

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第8题

A、教学目标教学内容、教学方法  B、教学目标教学模式、教学策略  C、教学目标教学内容、教学模式  D、教学目标教学过程教学方法  

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第9题

A、学生、教师教学内容、教学媒体和教学环境  B、学生、教师教学目标教学内容和教学环境  C、学生、教师教学内容、教学方法和教学媒体  D、学生、教师教学内容、教学方法和教学手段  

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