A、遗传因素
B、环境因素
A、遗传因素 B、环境因素 C、一样大 D、不能判断
A、同卵双生子,分开扶养;异卵双生子,分开扶养 B、同卵双生子,共同扶养;异卵双生子,分开扶养 C、异卵双生子,共同扶养;异卵双生子,分开扶养 D、同卵双生子,共同扶养;异卵双生子,共同扶养
A、A.遗传因素 B、B.饮食习惯 C、C.环境影响 D、D.生理成熟
A、基因分析 B、家系研究 C、脑成像技术 D、双生子研究 E、收养研究
A、桑代克 B、皮亚杰 C、拉康·雅克 D、托马斯·布查德
A、族谱分析 B、双生子研究 C、归因溯源法 D、临床病理分析
A、遗传素质 B、生理成熟 C、环境和教育 D、实践活动
A、A.遗传素质 B、B.家庭教育 C、C.文化环境 D、D.生理成熟
A、内分泌研究 B、个性的生得说 C、家谱研究 D、双生子研究 E、细胞学研究
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