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更多“ 为比较两个学校同一年级学生数学课程的成绩，随机地抽取学校A的9个学生，得分数的平均值为<img src="https://nimg.ppkao.com/2019-04/wuacheng/2019041615315356978.jpg?sign=c01c422f3e555584269f18811d25fa8e&t=62d73322" />方差为<img src="https://nimg.ppkao.com/2019-04/wuacheng/2019041615321456811.jpg?sign=9c8134af5595fc7aaf8a6769b5989ebf&t=62d73322" />随机地抽取学校B的15个学生，得分数的平均值为<img src="https://nimg.ppkao.com/2019-04/wuacheng/2019041615323466380.jpg?sign=069193f66dc5b0c84377780403ef38cd&t=62d73322" />方差为<img src="https://nimg.ppkao.com/2019-04/wuacheng/2019041615325343350.jpg?sign=6b74870b1ef6e5c4d9e60d3514cb53f8&t=62d73322" />设样本均来自正态总体且方差相等，参数均未知，两样本独立。求均值差μ<sub>A</sub>-μ<sub>B</sub>的置信水平为0.95的置信区间。”相关的问题
第8题
A、A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力 B、B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度 C、C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风 D、D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
第9题
A、增加两个表：学生-选课表（学号、课程号），教师-任课表（教师号、课程号） B、增加一个表：学生-选课-教师表（学号、课程号、教师号） C、增加一个表：学生-选课-教师表（学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名） D、增加两个表：学生-选课表（学号、课程号、课程名），教师-任课表（教师号、课程号、课程名）
