A、案主自觉原则
B、保密原则
C、知情同意原则
D、尊重原则
更多“一个社会工作者在个案辅导结束后，由于疏忽，将工作记录遗失，造成了服务对象个人信息泄露，这个行为违背了社会工作（）。”相关的问题
A、小亮因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小亮不愿意，社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象 B、刘丽品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将刘丽列为辅导对象 C、通常情况下，学习成绩不佳者都是个案辅导的对象 D、学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生
A、在辅导初期，赞赏可以促进专业关系的建立 B、在辅导初期，赞赏可以强化案主参与辅导的动机 C、在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己正向正确的目标前进 D、在辅导中后期，赞赏可以强化案主的信心 E、在辅导中后期，赞赏可以促进维持辅导效果
A、对小冬的家庭教养方式进行辅导 B、对小冬开展个案辅导，协助其修正行为方式 C、转介小冬参加同龄人小组活动，增强与人交往能力 D、开展社区工作，建立青少年就业支持网络 E、鼓励小冬自强自立，任何人不得干涉
A、个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场 B、在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断 C、在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等 D、个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳
A、个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场。 B、在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断。 C、在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等。 D、个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳。
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