【简答题】
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第2题
A、A.改变课程过于注重知识传授的倾向．强调形成积极主动的学习态度．使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.加强课程评价甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性
D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
第5题
A、是沟通国家课程与学校课程的桥梁 B、是联系学生与社会的纽带 C、密切学生与社会实际和社会生活的联系 D、是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，根据社会发展和学生需要，充分利用地方课程资源所设计的课程
第6题
A、应加强趣味性，增加大学生心理内容 B、应注意理论联系实际，联系大学生自身的事迹 C、既注重陈述性知识的教学，更注意使心理学原理转化为应用技能 D、改革心理学理论体系，增加理论的严密性
