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何依据记忆规律合理安排和组织教学?...
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【简答题】
如何依据记忆规律合理安排和组织教学?
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第1题
[简答题] 我们
如何
依据
记忆
规律
进行在效
教学
?
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第2题
[简答题] 联系实际,谈谈
如何
根据
记忆
的保持
和
遗忘
规律
,科学地
安排
学前儿童的活动。
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第3题
[简答题]
依据
遗忘
规律
如何
合理
组织
复习?
点击查看答案
第4题
[简答题]
依据
遗忘
规律
如何
合理
组织
复习?
点击查看答案
第5题
[单选题] 确定
合理
安排
生理负荷
和
心理负荷的原则的
依据
是人体机能适应性变化
规律
和
()。
A、动作技能形成
规律
B、认识
规律
C、增强体质
规律
D、人体生理机能活动能力变化
规律
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第6题
[简答题] 我们要
如何
运用
记忆
规律
才能增强
教学
效果?
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第7题
[判断题]
教学
管理策略指有关
教学
内容应按何种方式
组织
、次序应
如何
排列,以及具体
教学
活动应
如何
安排
的策略。
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第8题
[判断题] 点检工作的优化通常指
合理
设臵
组织
结构,按点检业务的客观
规律
设臵岗位
和
落实职责分工,目的是
合理
安排
点检管理的五层防线。
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第9题
[判断题] 文字脚本是根据主题的需要,按照
教学
内容间的联系
和
学习对象的学习风格,对有关媒体素材分别轻重主次,
合理
进行
安排
和
组织
,有效地呈现
教学
内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、
教学
对象、
教学
目标、课程内容分析、
教学
过程等方面的内容。
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