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【简答题】
简述学前儿童道德感的发展过程。
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第1题
[判断题]
学前
儿童
就处在
道德
发展
的
第一个阶段,幼儿最初
的
道德
意识很淡薄,只是有
道
德感
。
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第2题
[填空题]
儿童
高级情感
的
发展
:
道
德感
的
发展
、()
的
发展
、()
的
发展
。
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第3题
[单选题] 美感与
道
德感
常常联系在一起,以
道
德感
代替美感,这是()阶段
儿童
美感
发展
的
特点
A、新生儿 B、乳儿 C、婴儿 D、幼儿
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第4题
[多选题]
学前
儿童
高级情感有()。
A、理智感 B、美感 C、成就感 D、
道
德感
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第5题
[判断题] 人刚生下来时,就有
道
德感
、成就感和美感等,这些情感反应随着
儿童
的
社会化
过程
而逐渐增强。()
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第6题
[简答题]
简述
道
德感
的
发展
。
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第7题
[判断题] 远足活动有利于
学前
儿童
良好思想
道德
品质与行为
的
养成,有利于
学前
儿童
情绪情感
的
发展
。
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第8题
[单选题] 在现场通过直接感知而引发
的
道德
情感体验是()。
A、直觉式
道
德感
B、想象式
道
德感
C、情景式
道
德感
D、理智式
道
德感
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第9题
[判断题]
儿童
品德
的
形成和
发展
是一个以
道德
认知为基础,以
道德
情感、
道德
意志为激励,
发展
到
道德
行为
的
整体运动
过程
。
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