A、3岁以下婴儿的游戏以成人和儿童之间的互动游戏为主 B、2岁左右儿童喜欢实物游戏，按实物用途模仿成人动作 C、幼儿通过象征性游戏学习社会角色的社会职责，掌握各种行为准则 D、童年和少年儿童的游戏以规则性游戏为主
A、幼儿教育以教为主 B、幼儿教育属于义务教育 C、幼儿教育以游戏为主 D、幼儿园课程以分科课程为主
A、A.促进幼儿主体性的发展 B、B.保障幼儿游戏的权利 C、C.创造适宜的幼儿园生活与教育 D、D.保障幼儿童年生活的快乐 E、E.促进幼儿全面、和谐、健康发展
A、角色游戏 B、结构游戏 C、活动性游戏 D、智力游戏
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