下列关于科学研究的方法说法正确的是()。
A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验
B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验
C、观察,提出假说,实验检验
D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论
A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验
B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验
C、观察,提出假说,实验检验
D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论
A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C、教育心理学的核心研究内容是教师 D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
A、A.教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体 B、B.教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程 C、C.教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志 D、D.教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
A、信息论是研究信息的本质和特点的一般规律的科学 B、信息论是研究信息的取得和计量的一般规律的科学 C、信息论是研究信息的真实性和科学性的一般规律的科学 D、信息论是研究信息的管理和调节的一般规律的科学 E、信息论是研究信息的控制和利用的一般规律的科学
A、调查研究就是要听会下的、听群众的,看问题和困难比较多的地方 B、重视不重视调查研究、会不会调查研究,应该成为衡量一个领导干部政治思想是否成熟、工作作风是否扎实、工作方法是否科学的重要标志 C、各级领导要带头大兴调查研究之风,每年抽出一定的时间,深入基层调查研究