A、我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策
B、申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力
C、学生贷款的偿还方式是多元化的，可以毕业前还清，也可以工作后偿还
D、经济困难的学生每月可获得国家助学金，还有可能获得学校提供的各类助学金
更多“为了让贫困生也能接受高等教育，国家提出了“不让一名学生因家庭经济困难上不起大学”的口号。同时国家还采取多种措施，实行多元化的教育资助政策。对于国家的教育资助政策，以下说法错误的是（）”相关的问题
A、1999年，中国人民银行、教育部和财政部等有关部门联合下发了开办享受财政贴息的国家助学贷款业务的通知，并首先以中国工商银行为试点 B、从2000年9月1日起，国家助学贷款在全国范围内全面推行，所有普通高等学校均能申办国家助学贷款C．2004年年初，中国人民银行、中国银监会和教育部联合下发了《关于加强和改进国家助学贷款工作的通知》，提出开始执行"双20标准"、通过招投标方式确定经办银行、实行助学贷款风险补偿制度、取消财政贴息方式等 C、中国人民银行和银监会于2004年8月颁布《关于认真落实国家助学贷款新政策保证贫困生顺利入学的通知》要求，研究制定适合当地实际的生源地助学贷款管理办法，积极推广生源地助学贷款业务
A、贫困人口退出以户为单位，主要衡量标准是该户年人均纯收入稳定超过国家扶贫标准且吃穿不愁，义务教育、基本医疗、住房安全有保障 B、贫困户退出，由村“两委”组织民主评议后提出，经村“两委”和驻村工作队核实、拟退出贫困户认可，在村内公示无异议后，公告退出，并在建档立卡贫困人口中销号 C、贫困村退出以贫困发生率为主要衡量标准，原则上贫困村贫困发生率降至5％以下（西部地区降至6％以下），在乡镇内公示无异议后，公告退出 D、贫困县包括国家扶贫开发工作重点县和集中连片特困地区县，贫困县退出以贫困发生率为主要衡量标准
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