A、A.用Voki定制英语预设资源和管理生成性资源 B、B.Voki在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境 C、C.促进英语互动学习来评价数字化资源 D、D.拓展英语学习空间参与专业学习共同体
A、A.用Voki定制英语预设资源和管理生成性资源 B、B.Voki在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境 C、C.促进英语互动学习来评价数字化资源 D、D.拓展英语学习空间参与专业学习共同体
A、A.文本转换成语音时无法控制语速 B、B.用趣味性的方法推介技术的应用 C、C.学生可以在Voki平台中个性化塑造自己心目中的动画人物 D、D.可以安排学生互动地进行课程学习
A、利用Wiki平台,教师可将教学各个环节的资料放到教学资源中,如课程学习目标、课程主要内容、作业布置、重难点等。 B、学生在Wiki上只能修改自己的页面。 C、学生可以通过Wiki知道教师及其他同学对自己的评价,也可以发表自己对他人的评价。 D、学生可在Wiki上组建学习兴趣小组,分工协作、互相帮助,共同探究完成学习任务。
A、在APP以前的飞行阶段,如果已经衔接了一个通道A/P,当另一个通道衔接上后,前一个通道会脱开 B、在APP方式,如果已有一个A/P通道衔接上,在无线电高度800英尺以下才开始衔接第二个A/P通道是衔接不上的 C、在无线电高度400英尺以下,无论起飞还是复飞都无法衔接A/P于CMD方式 D、A/P衔接以后,转换EFIS转换开关,对A/P没有任何影响