A、A.更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异
B、B.更注意到集体活动的优势
C、C.更有利于发挥教师的作用
D、D.更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力
更多“与正规性科学活动相比，以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是（）。”相关的问题
A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的 B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主 C、在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料 D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解
A、偶发性科学活动没有既定的活动目标 B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材 D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
A、偶发性科学活动没有既定的活动目标 B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材 D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
A、自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所 B、儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动 C、儿童要分班、分组地轮流进行活动 D、自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察
A、自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所 B、儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动 C、儿童要分班、分组地轮流进行活动 D、自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察
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