A、学以致用，重在实践，努力做到言行一致，知行统一
B、经常自省，加强自律，开展道德评价，勇于剖析自我
C、随遇而安
D、学习典型，不断激励自己，自觉追求“慎独”的精神
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A、职业道德修养他律比自律更加重要 B、正确的基金职业道德观念是提高职业道德修养的内在动力 C、基金职业道德修养的具体内容是基金职业道德规范 D、基金职业道德修养要求从业人员积极参加职业道德实践
A、职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径 B、职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径 C、职业道德教育是法律法规规定的教育内容 D、职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
A、A.教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主 B、B.教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输 C、C.师德教育必须提升到理论高度和理性层面 D、D.实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径
A、树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德 B、积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径 C、基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念 D、基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容
A、法官职业道德是法官正确行使审判权的重要保证 B、法官职业道德是维护人民民主专政的国家制度的重要保证 C、法官职业道德是法官提高自身修养的重要保证 D、法官职业道德是保证公正司法、提高办案质量的必要条件
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