A、A.生活活动
B、B.游戏活动
C、C.其它教育活动
D、D.数学区活动
A、广泛性与启蒙性 B、趣味性与游戏性 C、活动性与主体性 D、整合性与渗透性
A、渗透性差的致密 B、渗透性好的致密 C、渗透性好的疏松 D、渗透性差的疏松
A、高压、低渗透性薄煤层 B、低压、高渗透性薄煤层 C、高压、高渗透性厚煤层 D、低压、低渗透性厚煤层
A、A.游戏中的数学教育活动 B、B.数学学习方法的培养 C、C.渗透的数学教育活动 D、D.专门的数学教育活动
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