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【单项选择题】

幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。

A、A.游戏中的数学教育活动

B、B.数学学习方法的培养

C、C.渗透的数学教育活动

D、D.专门的数学教育活动

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第1题

[单选题] 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。

A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B、说明了幼儿园教育活动组织形式 C、说明了幼儿园教育活动的含义 D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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第2题

[简答题] 3.幼儿头戴蝴蝶头饰进行表演某幼儿园小班教师设计一个美术活动方案，请结合她设计的教案进行相关的分析。

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第3题

[多选题] 幼儿园设计教育活动过程应遵循的原则有（）

A、综合体现教育目标、教育内容和教育方式、方法 B、体现各类教育活动结构特点 C、为教育活动具体实施留有余地 D、为教师的再创造提供条件

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第4题

[判断题] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第5题

[] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第6题

[多选题] 关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是（）

A、是幼儿园教学的基本手段 B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定 C、是幼儿园教师进行教学的根据 D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

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第7题

[单选题] 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（）和（）。

A、教师组织的活动；幼儿的自由自主活动 B、幼儿园集体教学活动；幼儿自由自主的活动 C、幼儿园集体教学活动；幼儿的小组活动 D、教师组织的活动；幼儿的小组活动

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第8题

[单选题] 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这（）。

A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B、说明了幼儿园教育活动组织形式 C、说明了幼儿园教育活动的含义 D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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第9题

[单选题] 幼儿园环境设计是一个“设计-实施--修正--再实施--再修正”的螺旋式发展过程，这体现了幼儿园环境创设的（）。

A、环境与教育目标的一致性的原则 B、适宜性原则 C、幼儿参与的原则 D、开放性原则

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