A、行动研究 B、教学诊断 C、自我提问 D、阅读新知
A、教学设计的具体产物只能是一个教学方法 B、教学设计是以分析教师的需求为基础，以形成解决教师的教学问题为目的 C、教学设计只要符合理论上的要求，就能够保证在教学过程中是切实有效的 D、教学设计是一个系统计划的过程，有一套具体的操作程序
A、抽象层次原理 B、共同经验律 C、最大价值律 D、科学性原理
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