A、导向、监控、研究
B、导向、监控、奖励
C、导向、奖励、研究
D、导向、监控、鉴别
A、形成性评价是“过程中的评价”。 B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。 C、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。 D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
A、评价功能 B、批评功能 C、诊断功能 D、学习功能
A、导向功能 B、激励功能 C、诊断功能 D、鉴定功能
A、调节功能 B、教育功能 C、导向功能 D、评价功能
A、导向功能 B、调控功能 C、激励功能 D、评价功能
A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
A、强制功能 B、导向功能 C、调控功能 D、评价功能 E、示范功能
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