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【填空题】

杜威的学生（），从20世纪上半叶中国社会的实践出发，积极倡导生活教育活动，为中国教育学的现代化和本土化作出了积极贡献，在国际上有一定影响。

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第1题

[单选题] 对社会学的研究从定性走向定量是在（）

A、18世纪上半叶 B、19世纪上半叶 C、17世纪上半叶 D、20世纪

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第2题

[填空题] 人文社会科学的发展在20世纪上半叶以（）为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向整体联动。

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第3题

[填空题] 人文社会科学的发展在20世纪上半叶以（）为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。

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第4题

[] 从20世纪上半叶中国社会的实践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是（）。

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第5题

[单选题] 儿童游戏最初的系统观察研究始于（）

A、18世纪上半叶 B、18世纪下半叶 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶

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第6题

[单选题] 现行的资本主义司法制度是（）形成的。

A、18世纪上半叶 B、18世纪下半叶 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶

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第7题

[单选题] 真正对游戏进行系统研究、试图建构游戏的理论开始的时间是（）

A、18世纪上半叶 B、18世纪下半叶 C、19世纪上半叶 D、19世纪下半叶

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第8题

[简答题] 20世纪上半叶，中国古代地理学实现了向近代地理学的跨越，标志是什么？

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第9题

[] 西方现代学校教育制度形成于（）

A、A.18世纪下半叶 B、B.19世纪上半叶 C、C.19世纪下半叶 D、D.20世纪下半叶

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