在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。..

第1题

第2题

A、被抛弃型 B、受欢迎型 C、被忽略型 D、被拒绝型

第3题

A、A.受欢迎的儿童 B、B.被拒绝的儿童 C、C.有争议的儿童 D、D.被忽视的儿童

第4题

A、A.受欢迎型 B、B.被拒绝型 C、C.被忽略型 D、D.被抛弃型

第5题

A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展 B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾 C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展 D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础

第6题

第7题

第8题

A、A.儿童在身体成长方面是否适合上学 B、B.儿童是否具有合格的语言能力 C、C.儿童是否愿意同他的同学与教师进行交往 D、D.儿童是否具有较长时间对教材或对谈话题目集中思想的能力

第9题

A、儿童自己玩得高兴时的微笑 B、儿童对教师微笑 C、儿童对小朋友笑 D、儿童对陌生人微笑

在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。