A、内容与文字要有趣并易于理解 B、歌词的内容应适于用动作表现 C、歌词结构应简单，多含重复 D、歌词完整
A、选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲 B、选择能表达其情趣情感的，旋律优美动听的歌曲 C、选择节奏简单、易唱，音域在六度以内的歌曲 D、选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲
A、2～4 B、4～6 C、6～8 D、8～10
A、对歌词的选择不甚严格 B、用钢琴伴奏对歌词的细节进行描绘 C、用旋律准确地抓住歌词的几乎每一种情绪 D、用钢琴伴奏弥补人声未能表现的意境
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