A、因材施教 B、循序渐进 C、抓关键期 D、扬长避短
A、国家课程 B、地方课程 C、必修课程 D、校本课程
A、量才用人,职能相称原则 B、用人不疑,疑人不用原则 C、扬长避短,各尽所能原则 D、结构合理,素质互补原则
A、人尽其才 B、量才适用 C、尊重信任 D、责权相应 E、扬长避短
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