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【填空题】

体育课管理要抓教学（）的贯彻落实，要抓教学（）的制定与实施，要抓备课，要抓课堂教学。备课应该是：一备（），二备学生，三备（）动作，四备场地器材等。

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更多“体育课管理要抓教学（）的贯彻落实，要抓教学（）的制定与实施，要抓备课，要抓课堂教学。备课应该是：一备（），二备学生，三备（）动作，四备场地器材等。”相关的问题
第1题
[判断题] 高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。

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第2题
[单选题] 学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）

A、理论教学，实践教学及课外辅导  B、体育课，课余体育训练及课外体育活动  C、体育讲座，课余体育训练及体育活动  D、体育课、课余体育训练及社团体育活动  

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第3题
[判断题] 医院要生存、要发展，固然要抓效益，但是一定要坚持把医院效益放在首位。

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第4题
[单选题] 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）

A、理论教学，实践教学及课外辅导  B、体育课，课余体育训练及课外体育活动  C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动  D、体育课，课余体育训练及社团体育活动  

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第5题
[单选题] 目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课。

A、体育俱乐部  B、选修体育课  C、专项体育课  D、网络体育课  

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第6题
[判断题] 作文讲评时要注意：要抓共同性的问题；要发挥学生在讲评中的主体作用；要重在鼓励；讲评要做好充分准备。

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第7题
[单选题] 体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节？（）

A、教学目标设计  B、教学策略设计  C、教学内容设计  D、教学过程设计  

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第8题
[单选题] （）不是用极限思维打造极致的产品要求。

A、管理要盯得紧  B、自己要逼得狠  C、需求要抓得准  D、供给要给得多  

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第9题
[单选题] （）不是用极限思维打造极致的产品要求。

A、管理要盯得紧  B、自己要逼得狠  C、供给要给得多  D、需求要抓得准  

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