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【单选题】

老子在讲运用“忍”的谋略的时候，特别强调（）策略。

A、小不忍则乱大谋

B、忍小忿而就大谋

C、先发制人

D、后发制人

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第1题

[] 在讲课时要注意（）和（），分析和综合的结合运用，要注意启发受教育者独立思考。

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第2题

[填空题] 在讲课时要注意演绎法和归纳法，分析和综合的结合运用，要注意启发受教育者（）

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第3题

[简答题] 十二缘起在讲什么？

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第4题

[单选题] 老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。

A、比较 B、正例和反例 C、言语直观 D、变式

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第5题

[填空题] 在讲义母版中，包括4个可以输入文本的占位符，他们分别为页眉区.页脚区.日期区和（）

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第6题

[单选题] 柜面理赔人员在没有听清楚客户的问题时，应立即与客户进行确认。以下话术正确的有（）

A、非常抱歉，把你刚刚讲的***情况在讲一次 B、非常抱歉，请您再把***情况讲的仔细些，好吗？ C、您好，您能再讲一次***情况，可以吗？ D、对不起，刚才没有听清楚，请您再把***情况讲的仔细些，好吗？

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第7题

[判断题] 兵阴阳就是我们现在讲的谋略。

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第8题

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第9题

[判断题] 历史研究法的运用特别强调的是研究者本人所应具有的历史感和现实感。

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