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【判断题】

情绪愉快是儿童心理健康的核心。

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第1题

A、情绪稳定和心情愉快  B、情绪稳定和心理健康  C、情绪健康心理健康  

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第2题

A、生理因素对心理发展影响  B、遗传因素对生理成熟影响  C、环境和教育对生理成熟影响  D、儿童心理发展对生理成熟反作用  

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第4题

A、具有初步生活习惯与自理能力,具有一定安全意识和自我保护意识,保持良好心理状态。  B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。  C、体育活动中,幼儿能随教师预设,积极探索,愉快地投入动作体验,情绪愉快高涨,有成功感。  D、幼儿生活、活动物质环境安全,符合幼儿健康卫生要求。  

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第5题

A、A.使学生对人情绪和情感活动规律,青少年情绪特点有所了解,能够理解自己情绪,学会有效调节,恰当表达自己情绪  B、B.发展健康积极情绪生活  C、C.培养高尚道德感,高雅审美情趣,较强理智感  D、D.经常保持乐观、平和、愉快心境  

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第6题

A、智力发展正常  B、情绪稳定愉快  C、人际关系和谐  D、性格开朗乐观  

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第7题

A、具有调节情绪能力  B、心情经常愉快  C、适应能力强  D、与他人相处略感困难  

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第8题

A、 运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科理论与方法,培养学前儿童健康情绪、健全人格和较好适应环境和改善环境能力,为成年期心理健康奠定良好基础。  B、对于学前儿童各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。  C、充分利用一切有利因素,削弱或消除不利因素,为学前儿童创设良好身心发展环境。  D、尽可能将学前儿童各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。  

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