A、气质特征 B、生理心理发展水平所限 C、家教不良所致 D、教师不良影响
A、A.教师向幼儿传授基本的生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验 B、B.教师与幼儿的交往也影响幼儿品德的形成 C、C.幼儿教师的在教育中的主导作用有利于幼儿品质的形成和发展 D、D.幼儿教师的期望也是影响幼儿道德社会化的重要因素
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