A、任务领域 B、教师与学生的互动 C、教师与全班的互动 D、学生与其他学生的互动
A、A.微观的课堂教学管理 B、B.中观的课堂教学管理 C、C.娱乐的课堂教学管理 D、D.宏观的课堂教学管理
A、基本构成要要素之一 B、系统与内外部有效互动的介质 C、实现各环节有效互动的纽带 D、以公共信息为媒介进行的互动 E、改善公共管理的重要途径
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