【单选题】
从人文层面上看,信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观,它建立在技术层面的基础上,涉及()、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。
A、集体教学
B、独立学习
C、个人素养
D、技术能力
A、集体教学
B、独立学习
C、个人素养
D、技术能力
A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源 B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息 C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力 D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
A、社会结构上,从人治社会走向法治社会 B、经济结构上,从传统农业社会向工业与信息社会过渡 C、社会文化上,从单一文化走向多样性文化 D、政治层面上,社会治理从“有限管理”至“全面管理”