A、双腿绑沙袋做同时或分别的屈伸动作 B、单手或双手握哑铃做持续的屈伸动作 C、吊环的持续支撑
A、手腕肌肉 B、手臂肌肉 C、胸部肌肉 D、腿部肌肉
A、两手腕 B、两手臂 C、两腿部 D、两脚踝
A、A.手腕肌肉 B、B.手臂肌肉 C、C.胸部肌肉 D、D.腿部肌肉
A、摆动 B、屈伸 C、蹬直
A、颈后臂屈伸 B、俯身哑铃臂屈伸 C、仰卧臂屈伸 D、窄握仰卧推举
A、A.训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。 B、B.选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。 C、C.粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 D、D.粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
A、技能 B、技术 C、能力 D、做
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