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【单选题】

下列关于行为主义学习理论对教育的影响说法错误的是()

A、从重视“教”到重视“学”

B、从含糊的目标到具体的行为目标

C、从常摸参照性评价到标准参照评价

D、主张人的学习的创造性

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第1题

A、A.行为主义学习理论  B、B.认知主义学习理论  C、C.建构主义学习理论  D、D.人本主义学习理论  

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第2题

A、学习理论是探究学习规律理论与实践  B、教学理论是阐述学生学习基本原理、规律与方法理论体系  C、当前教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派  D、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传达科学  

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第3题

A、重视学生在学习活动中主体价值  B、重视学生在学习活动中准备状态  C、重视强化功能  D、主张人学习创造性  

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第4题

A、行为主义强调将学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小单元  B、行为主义代表人物是美国布鲁姆  C、环境和条件(如刺激和影响行为强化)是学习两个重要因素  

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第5题

A、建构主义学习理论认为,学习学习者在与环境交互作用过程中主动地建构内部心理表征过程  B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应联结,其学习理论只强调外部刺激而忽视学习内部心理过程  C、认知主义行为主义和建构主义理论主要差异是学习本质理解不同  D、认知主义学习过程看做信息加工过程,人认识是学习者内部心理加工过程,不受外界刺激影响  

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第6题

A、认知主义学习理论  B、建构主义学习理论  C、行为主义学习理论  D、理性主义学习  

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第7题

A、行为主义学习理论  B、认知学派学习理论  C、建构主义学习理论  D、人本主义学习理论  

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第8题

A、结构主义学习理论  B、建构主义理论  C、行为主义理论  D、联结主义学习理论  

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第9题

A、行为主义学习理论  B、认知主义学习理论  C、建构主义学习理论  D、信息加工理论  

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