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【单选题】

皮亚杰的发生认识论认为，所有生物体结构共有的机能是（）

A、适应

B、顺化

C、认知结构

D、智慧

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第1题

[单选题] 下列不是皮亚杰发生认识论和智力论的理论基础的是（）

A、生物学 B、逻辑学 C、心理学 D、物理学

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第2题

[填空题] 皮亚杰的发生认识论可以说是关于认知结构的（）理论。

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第3题

[单选题] 皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。

A、发生认识论 B、结构主义 C、结构 D、认知发展阶段论

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第4题

[单选题] 皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。

A、发生认识论 B、结构主义 C、结构 D、认知发展阶段论

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第5题

[判断题] 皮亚杰认为，在感知运动时期，婴儿是依靠知觉的概括或动作的概括来对物体进行分类或分组的。

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第6题

[] 皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理，这种建构是通过“（）”和“（）”两个过程实现的。

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第7题

[判断题] 根据皮亚杰的发生认识论，人的知识生长有两个因素分别是同化和异化。

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第8题

[] 皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。

A、A.发生认识论 B、B.结构主义 C、C.结构 D、D.认知发展阶段论

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第9题

[多选题] 在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。

A、皮亚杰的发生认识论 B、布鲁纳的课程结构论 C、科尔伯格的道德认识论 D、布卢姆的教育评价理论 E、洛克的白板论

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