【单选题】
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）
A、观察法
B、叙事研究法
C、文献法
D、行动研究法
查看正确答案A、生活轶事记录法 B、观察法 C、谈话法 D、信息法
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第5题
A、造成使人类活动更有意义的人为环境和自然环境，以改善人的空间环境质量，从而改变人的生活质量。 B、造成使人类活动更有意义的人为环境和自然环境，以改善人的居住环境。 C、造成更适合居住的环境，以改善人的空间环境质量，从而改变人的生活质量。 D、造成更适合居住的环境，以改善人的居住环境。
第7题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作 C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象 D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
第8题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作 C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象 D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
