【判断题】
A、阅读下列材料,回答问题。 B、某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。
A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果 B、直接将信息技术与所学内容结合 C、学生使用电子表格构建公式,对情境模型化 D、学生能使用数据库或者电子表格提交他们的发现和展示数据