A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果
B、直接将信息技术与所学内容结合
C、学生使用电子表格构建公式，对情境模型化
D、学生能使用数据库或者电子表格提交他们的发现和展示数据
更多“在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过（）方法开展数和代数的教学 ”相关的问题
A、越是采用高级的技术软件，就越能体现教学的先进性 B、教学课件越是新颖，所用图片越多，就越能体现信息技术的作用 C、在党使用的技术手段越多，就越能体现信息技术与课堂整合的力度 D、采用技术手段的类型和数量必须综合考虑教学内容的需要、学习者的心理特点和教学环境的制约等
A、课程计划时制定教学大纲的指导性文件，教学大纲是编写教科书的纲领 B、一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化，教科书是教学大纲的具体化 C、教学大纲是教学的基础，课程计划是教学大纲的细化，教科书时课程计划的具体化 D、教学大纲是教学的基础，课程计划等同教科书的计划，是教科书的另外一种表现形式
A、以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体 B、在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解作文训练、电脑运用”四结合 C、在中学阶段要求做到“词语教学阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合 D、在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练电脑运用”四结合
客服
TOP
查看正确答案
