A、A.较为单纯 B、B.情感抒发较为含蓄 C、C.呈现空灵的追求 D、D.显得意味多样
A、多元主义理论 B、精英主义理论 C、新自由主义理论 D、新保守主义理论 E、“西方马克思主义”理论
A、学生来源多样化 B、办学经费多样化 C、办学形式多样化 D、功能多样化
A、机构多样化 B、主体多样化 C、管理多样化 D、组织多样化
A、机构多样化 B、主体多样化 C、管理多样化 D、客体多样化
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